Dans une ambiance festive alliant dimension éducative et esprit culturel, l’école primaire Centre Mahli, relevant du commissariat régional à l’éducation de Sfax 2, a accueilli le jeudi 7 mai 2026 une manifestation éducative marquante à l’occasion de l’ouverture de la radio
Dans une ambiance festive alliant dimension éducative et esprit culturel, l’école primaire Centre Mahli, relevant du commissariat régional à l’éducation de Sfax 2, a accueilli le jeudi 7 mai 2026 une manifestation éducative marquante à l’occasion de l’ouverture de la radio scolaire « Ara », dans le cadre de la Journée de la société de l’information et de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement.
Cette initiative a été organisée sous la supervision de l’équipe pédagogique chargée de la langue française de la circonscription de Sfax 4, avec la contribution du personnel éducatif de l’école primaire Centre Mahli, dans le cadre du projet national : “Éducation à la citoyenneté mondiale et aux médias et à l’information”. L’inspectrice des écoles primaires Salwa Ben Mohamed a également supervisé l’organisation de la manifestation et contribué à l’encadrement de ce rendez-vous éducatif et culturel visant à ancrer les valeurs de citoyenneté, de dialogue et d’ouverture.
La nouvelle radio scolaire a été baptisée « Ara », sous le slogan :
“Ara… la voix de l’école, l’écho de l’avenir” Elle se veut une tribune scolaire donnant aux élèves l’occasion de s’exprimer, de créer, de dialoguer et de développer leurs compétences en communication et en médias, conformément aux objectifs de l’école moderne fondée sur une éducation globale.
La journée a débuté par la présentation des projets ECM/EMI par les élèves participants, avant l’annonce officielle de l’ouverture de la radio scolaire vers neuf heures et demie. Celle-ci se veut un espace éducatif au service de l’éducation à la citoyenneté mondiale, de l’éducation aux médias et du développement de l’esprit critique chez les jeunes.
Une intervention intitulée “Objectifs et missions de la radio scolaire” a également été présentée par Mme Inès Chabchoub Sassi, dans le cadre de l’axe : ”La radio scolaire, les médias et l’éducation numérique”. L’importance de la radio scolaire pour le développement de la personnalité de l’élève, le perfectionnement de ses compétences linguistiques et communicationnelles et son ouverture aux questions de sa société et de son environnement y a été soulignée.
La manifestation a été enrichie par un spectacle éducatif et artistique varié, mêlant poésie, théâtre, chant et danse, dans le cadre d’un programme soigneusement conçu et porteur de messages nationaux, humains et culturels.
Le programme s’est poursuivi avec des prestations poétiques et artistiques, dont une séquence “Poèmes” et une autre consacrée à Victor Hugo, intitulée « Ceux qui vivent, ce sont ceux qui luttent », ainsi qu’une séquence “Ô patrie / Le vent qui souffle” et la chanson « Il faut une fleur pour le monde », porteuse d’un message d’espoir et de paix au monde. Les élèves ont également présenté une pièce intitulée « La fausse info », qui abordait de manière pédagogique le thème des fausses informations et l’importance de vérifier l’information, une question étroitement liée aux objectifs de l’éducation aux médias et au numérique.
Le spectacle comprenait également une chanson accompagnée au piano, une chorégraphie sur la diversité culturelle et une présentation d’affiches sur les valeurs en français et en arabe. Il s’est achevé par la chanson « Bravo, Bravo » et une séquence musicale finale intitulée « Mireille Mathieu », dans une ambiance d’interaction et d’encouragement.
L’après-midi a débuté par la projection d’un film suivie d’un débat sur son contenu, ainsi que par diverses activités culturelles et sportives jusqu’à la clôture.
Cette manifestation confirme que l’école n’est plus seulement un espace de transmission des connaissances, mais aussi un lieu de vie scolaire active, de dialogue, d’initiative et de construction de la personnalité de l’élève. Elle a également souligné l’importance d’intégrer l’éducation aux médias et à l’information dans la vie scolaire, à travers des activités permettant à l’élève d’être acteur plutôt que simple récepteur, et de faire entendre une voix responsable dans son environnement scolaire et social.
La radio « Ara » a incarné cette nouvelle orientation en tant que projet éducatif ouvert sur l’avenir, visant à développer les compétences d’expression et à ancrer les valeurs de responsabilité, de respect des différences, de diversité culturelle et de dialogue pour le développement.
